Psychologie du développement : enfance et adolescence
| Auteurs : | Hélène RICAUD-DROISY ; Nathalie OUBRAYRIE-ROUSSEL ; Claire SAFONT-MOTTAY |
| Type de document : | Livre |
| Mention d'édition : | 2° ed. |
| Editeur : | Paris : Dunod, 2014 |
| Collection : | Manuels visuels de licence |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-071037-9 |
| Format : | 248 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | B.00 (Développement de l'enfant et de l'adolescent) |
| Mots-clés : |
Thesaurus PRISME ENFANT ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; STADE DE DEVELOPPEMENT ; FAMILLE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT ; PRATIQUE EDUCATIVE ; SOCIALISATION ; INTERACTION ; CONSCIENCE DE SOI ; IDENTITE ; CONFLITThesaurus CRFPE DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT SOCIAL ; ERIKSON (Eric) ; BANDURA, Albert ; BRONFENBREBBER, UrieThesaurus Noms Propres PIAGET (JEAN) (1896-1980) ; WALLON (HENRI) (1879-1962) ; BOWLBY (JOHN) (1907-1990) ; VYGOTSKY (Lev Semionovitch) |
| Résumé : |
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie du développement explicités et mis en scène dans cette nouvelle édition complétée et actualisée. Chaque chapitre est structuré de la manière suivante : zoom sur les notions essentielles illustrées par de nombreux schémas, tableaux, dessins et photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers des sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).
[Présentation de l'éditeur] |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 105 595 | B.00.RIC | Ouvrage | Sésame | Ouvrages | Disponible |
